Ayer se celebró una jornada provincial con asociaciones de alumnos con necesidades educativas especiales y profesores de centros educativos de la provincia que atienden a escolares con alguna discapacidad, siendo la intelectual la más frecuente , con 1.442 niños escolarizados.
El delegado territorial de Educación, José Ángel Cifuentes, fue el encargado de inaugurar las jornadas, con las que se buscó una mayor involucración de las familias, a las que se les invitó a conocer la Red de Orientación de la provincia. En total, en los centros educativos de la provincia están matriculados 3.661 alumnos con algún tipo de discapacidad, y según Cifuentes, “a pesar delos recortes en el ámbito educativo se mantienen los programas para la atención de estos estudiantes”.
Y es que son 168 los monitores de educación especial que trabajan en la provincia. “Hay niños que necesitan un profesor especializado y un monitor”, recordó el delegado de Educación. Un total de 78 maestros de Audición y Lenguaje atienden a estos niños y 360 maestros son de Pedagogía Terapéutica para las clases de Educación Especial. El equipo de orientación especializada está formado por ocho profesionales y el equipo específico para atención el alumnado con discapacidad visual es de 9 personas.
La Red de Orientación suma además cuatro profesores en atención domiciliaria, ocho intérpretes de lengua de signo y ocho maestros para apoyo curricular para niños sordos.
